首次教师五级及以下岗位设置与聘用工作实施细则

为做好我院教师五级及以下岗位设置与聘用工作,根据《湖南农业大学首次岗位设置与聘用工作实施方案》,特制定本实施细则。     一、岗位性质 教师岗位是指承担教育教学、科学研究工作职责,具有相应能力水平要求的专业技术岗位,是学院岗位的主体部分,在各系(中心)及相关教学和科研单位中设置。 二、实施范围 (一)从事教育教学与科研工作的专任教师。 (二)2006年7月1日以后退休的教师,可以其退休时的专业技术职务、任职年限和工作业绩,比照本院同等条件在职人员的岗位工资,重新计算退休费,与在职人员同步兑现相应待遇,但不得降低聘用条件。 三、设岗原则 按照学院事业发展的总体目标,科学合理地设置教师岗位。除遵循学院岗位设置的基本原则外,还必须坚持以下原则: (一)保障教学和支撑科研的原则。教师岗位的设置服务于教学、科研工作和学科建设的需要,为学院教学、科研工作提供人才资源保障。 (二)重点扶持和统筹兼顾的原则。通过科学设岗,积极扶持重点学科,兼顾基础学科和新兴学科,努力促进特色学科建设,切实保证优势学科持续发展。 (三)业绩为主和优化结构的原则。教师岗位设置要建立以业绩为导向、有利于优秀人才脱颖而出的竞争激励机制,同时兼顾资历和历史贡献,通过岗位聘用合理配置人才资源,加快高层次人才队伍建设,促进教师队伍结构的整体优化。   四、岗位等级 教师五级及以下岗位分为8个等级,包括副教授岗位、讲师岗位和助教岗位。其中副教授教师岗位分3个等级,即副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位,分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的五至七级;讲师教师岗位分3个等级,即讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位,分别对应国家事业单位专业技术岗位等级的八至十级;助教教师岗位分2个等级,即助教一级岗位、助教二级岗位,对应国家事业单位专业技术岗位等级的十一、十二级。 五、岗位总量与结构比例 根据学校核定的编制数、教师岗位数占总岗位数的比例要求和结合学院学生规模、生师比要求等实际,确定全院教师岗位总量。教师正高级、副高级、中级和初级专业技术岗位总体控制比例为22:33:35:10。教师五、六、七级岗位总体上按2:4:4的比例控制,八、九、十级岗位按3:4:3的比例控制,十一、十二级岗位按5:5的比例控制。 六、岗位设置标准 根据学校下达的岗位数和岗位比例制定,岗位设置方案,经学院岗位设置与聘用领导小组决定后上报学校审核确定。 七、岗位聘用条件 除满足国家规定的基本任职条件及现行教师专业技术职务评聘有关规定的基本任职条件外,根据不同等级需要,还应达到相应等级岗位聘用条件。教师五级及以下(含本级,下同)见附件1和附件2。 八、岗位职责任务 教师五级及以下岗位的职责任务见附件3和附件4。各级岗位职责任务必须在相应的《岗位职责任务书》或岗位聘用合同中予以明确,并报学校人事部门备案。 九、聘用组织 学院成立教师岗位设置与聘用工作小组,负责组织本院五级及以下教师岗位聘用工作,包括制订学院五级及以下教师岗位聘用条件、任职资格、聘用程序和聘期职责与任务,组织实施五级及以下教师岗位设置与聘用工作。 十、聘用程序 (一)公布岗位。公布教师五级及以下岗位数量、聘用条件、岗位职责任务等事项。 (二)个人申请。符合聘用条件的教师提出聘用申请,填写《湖南农业大学教师岗位聘用申请表》,并提交相关材料至学院。   (三)资格审查、推荐。学院岗位设置与聘用组织对应聘教师的聘用资格、条件、岗位工作情况进行审核。 (四)组织评审。组织专家对应聘对象进行评审,提出拟聘人选。 (五)核准拟聘人选。五级及以下岗位拟聘人选由学院报校教师岗位设置与聘用工作小组复核。 (六)学校审定。学校对教师各级岗位拟聘人选进行审定。 (七)公示。对拟聘人选进行公示,在公示期内有异议者,按程序进行复议。 (八)上报学校审批。 (九)签约上岗。公示无异议,所有受聘人员与学校签订聘用合同。 十一、有关问题的说明 (一)现有专任教师均纳入教师岗位进行管理。要求其评定的专业技术职务必须为高校教师或科研系列,并且与其岗位职责任务相一致。不一致的,在首次岗位聘用中予以聘用,但原则上必须在首个聘期内转评或晋升到与岗位要求相一致的专业技术职务,否则,在今后的岗位聘用中原则上不能聘用到教师岗位;或者转聘到与其专业技术职务相一致的岗位。 (二)应聘教师岗位的人员原则上要求具备高校教师资格证书,尚未取得高校教师资格的必须在首个聘用期限内申请办理,聘期届满时仍未取得的,下一聘期将不再续聘。 (三)未承担教学任务的专职科研人员,首次设岗聘用时暂不考察其教学情况。 (四)聘期内达到教师五、八级条件者,如岗位有空缺,可在次年的1月1日起申报,经学院岗位设置与聘用领导小组研究,上报学校审核确定。重新签订聘用合同。 (五)聘期内新晋升专业技术职务的人员,按照所聘职务进入相对应岗位的最低等级。 (六)新进教师实行初期制度(引进人才除外),初期为6个月。初期期满考核合格的按照规定确定其岗位等级,考核不合格的岗位聘用合同自动终止。 1、新进博士后经6个月考察,能胜任和履行相应岗位职责的,聘用到教师八级岗位; 2、新进博士经6个月考察,能胜任和履行相应岗位职责的,聘用到教师十级岗位。 3、新进硕士经6个月考察,能胜任和履行相应岗位职责的,聘用到教师十二级岗位。 (七)经学校批准到国外学习、工作(含合作研究)的教师,出国时间在两年以内(含两年),符合文件中聘用条件的,可缓聘到教师各级岗位,但聘用结果待其按期回国后公布,若逾期未归聘用结果自动失效。 (八)对学校引进的高层次人才,综合考查其学术成就、学术影响和资历,在其应聘相应岗位时,任职年限可适当放宽。对确有真才实学、成绩显著、贡献突出、岗位急需而又不具备相应专业技术职务的人员,可按规定程序选聘后,校内兑现相关待遇。 十二、本细则由学院办公室负责解释,未及事宜按《湖南农业大学首次岗位设置与聘用工作实施方案》执行。   附件1:信息学院-副教授上岗条件.doc 附件2:信息学院-讲师上岗条件.doc 附件3:信息学院教师五至七级岗位职责和任务.doc 附件4:信息学院教师八至十级岗位职责和任务.doc  
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